TALABALAR ILMIY DUNYOQARASHINI SHAKLLANTIRISHDA TRANSDISSIPLINARLIKNING O’RNI

Mualliflar

  • Farxod Tugalov Jizzakh State Pedagogical Institute

##semicolon##

transdissiplinarlik##common.commaListSeparator## tabiiy fanlar##common.commaListSeparator## fanlararo bog’lanish##common.commaListSeparator## klassik##common.commaListSeparator## postnoklassik##common.commaListSeparator## noklassik

Annotatsiya

Ushbu maqolada fanlar integratsiyasini amalgam oshiruvchi ommaviylashgan fanlararo bog’lanishga nisbatan umumiy hisoblanuvchi transdissiplinarlik tushunchasining mohiyati haqida so’z yuritiladi

##submission.citations##

Филиппов В.М., Суханов А.Д., Хохлов А.Ф., Стронгин Р.Г. Концепция естественнонаучного образования гуманитариев и проблемы ее реализации // Вестник РУДН, 2000, №5 (1-2). — С. 6 — 17

Степин B.C. Теоретическое познание. — М.: «Прогресс-Традиция», 2000. — 744 с.

Степин B.C., Кузнецова Л.Ф. Научная картина мира в культуре техногенной цивилизации / Рос. акад. наук. Ин-т философии. — М., 1994.

— 274с

##submission.downloads##

##submissions.published##

2022-03-25

##issue.issue##

##issue.no## 2 (2022): Journal of Physics and Technology Education

Bo'lim

Articles

##submission.howToCite##

TALABALAR ILMIY DUNYOQARASHINI SHAKLLANTIRISHDA TRANSDISSIPLINARLIKNING O’RNI. (2022). Физика ва технологик таълим, 9(2). https://journal.jdpu.uz/index.php/phys-tech/article/view/5598

##plugins.generic.recommendByAuthor.heading##