ТАЪЛИМ – ТАРБИЯ ЖАРАЁНЛАРИДА ЁШЛАР ТАФАККУРИНИ ШАКЛЛАНТИРИШ

Mualliflar

  • Mamadoli Isoqulov Jizzakh State Pedagogical Institute

##semicolon##

таълим##common.commaListSeparator## жараён##common.commaListSeparator## таълим жараёни##common.commaListSeparator## идрок##common.commaListSeparator## фикир##common.commaListSeparator## фикрлаш##common.commaListSeparator## мантиқий фикрлаш##common.commaListSeparator## репродуктив фикрлаш##common.commaListSeparator## самарали (ижодий) фикрлаш

Annotatsiya

Ушбу мақоладатаълим-тарбия жараёнида ўқувчиларнинг фикрлаш дунёқарашини шакллантириш,   шунингдек, ёшларнинг фикрлаш тафаккурини шакллантиришда маънавий тарбиясини мазмуни ва моҳияти, ўрни ва ўрни ҳақида сўз боради.

##submission.citations##

Ҳасанбоев Ж., Тўрақулов Х. бошқалар. Педагогика фанидан изоҳли луғат. Тошкент “Fan va texnologiya”нашриёти. 2009 йил

Абдурасулов А., Аҳмедов А.ва бошқалар. Маънавият асосий тушунчалар луғати. Тошкент – 2009 йил

Ўзбекистон миллий энциклопедияси. T.: 2003. 6 tom, 542- bet.

Isaqulov, M. (2020). Юқори синф ўқувчилари тарбиясида виртуал стендларнинг ўрни. Архив Научных Публикаций JSPI, 1(50). извлечено от https://science.i-edu.uz/index.php/archive_jspi/article/view/6069

Isaqulov, M. (2020). Formation Of High Spiritual Qualities İn Youth. Архив Научных Публикаций JSPI, 1(98). извлечено от https://science.i-edu.uz/index.php/archive_jspi/article/view/8012

Isoqulov, M. (2021). ФОРМИРОВАНИЕ МЫШЛЕНИЯ МОЛОДЁЖИ В ПРОЦЕССЕ ОБРАЗОВАНИЯ – ВОСПИТАНИЯ . Журнал Педагогики и психологии в современном образовании, (1). извлечено от https://ppmedu.jspi.uz/index.php/ppmedu/article/view/1400

KUSHVAKTOV, N., & ISOKULOV, M. The Role of a Creative Approach to the Lesson in Educating High School Students in the Spirit of Enlightenment Against Ignorance. JournalNX, 6(12), 18-21.

Мамадоли, И. (2021, январь). АБДУЛЛА АВЛАНИЙ ИДЕИ ПРОСВЕЩЕНИЯ ПРОТИВ НЕВЕЖЕСТВА. В Евроазиатских конференциях (Т. 1, № 1, с. 480-482).

##submission.downloads##

##submissions.published##

2021-12-06

##plugins.generic.recommendByAuthor.heading##