БЎЛАЖАК ЎҚИТУВЧИЛАРДА “КОММУНИКАТИВ-НУТҚ МАДАНИЯТИ” ТУШУНЧАСИНИ РИВОЖЛАНТИРИШНИНГ ЎЗИГА ХОС ТОМОНЛАРИ
##semicolon##
Таълим##common.commaListSeparator## ислохат##common.commaListSeparator## нутқ маданияти##common.commaListSeparator## касб##common.commaListSeparator## қобилият##common.commaListSeparator## қадрият##common.commaListSeparator## педагогик жараён##common.commaListSeparator## коммуникатив-нутқ##common.commaListSeparator## билим##common.commaListSeparator## ривожлантиришAnnotatsiya
Ушбу мақолада бўлажак ўқитувчиларда коммуникатив-нутқ маданияти тушунчасини ривожлантиришнинг ўзига хос томонлари, афзалликлари юзасидан фикрлар баён қилинган.
##submission.citations##
Адуллаева Б.С., Холиқов А.А., Содиқов Ҳ.М. Умумий педагогика (Педагогик маҳорат) Дарслик. Тошкент 2019 й.
Содиқов Ҳ.М.Бўлажак ўқитувчиларнинг мулоқот маданиятини ривожлантиришнинг самарали йўллари. // Халқ таълими журнали. (2-сон) –Тошкент, 2020. 2-сон.
Содиқов Ҳ.М. Бўлажак ўқитувчининг «коммуникатив-нутқ маданияти» тушунчасининг моҳияти ва унинг назарий модели. // ТДПУ Илмий ахборотлари. Илмий журнал. –Тошкент, 2019. 1-сон.
Sodiqov Kh. Development of Communicative and Speech Culture in the process of professional development of future teachers. //International Conference. Science, research, development philology, sociology and culturology №5 –Берлин, 2018.
Содиқов Ҳ.М. Педагогик жараёнда талабаларнинг коммуникатив -нутқ маданиятини шакллантирувчи оптимал технологиялар. // Халқ таълими журнали. –Тошкент, 2019. 5-сон
Sodiqov, X. (2018). THE ESSENCE OF THE CONCEPT “COMMUNICATIVE-SPEECH CULTURE" OF THE FUTURE TEACHER AND HIS THEORETICAL MODEL. Central Asian Journal of Education, 2(1), 13-17.
Sodiqov, H. (2021). ЭСТЕТИК ТАРБИЯНИ ЁШ АВЛОД ОНГИГА СИНГДИРИБ БОРИШНИНГ ЎЗИГА ХОС ЖИХАТЛАРИ. Журнал Педагогики и психологии в современном образовании, 1(1).
Sodiqov, H. (2021). БЎЛАЖАК ЎҚИТУВЧИЛАР КОМПЕТЕНТЛИГИ ВА КОММУНИКАТИВ-НУТҚ МАДАНИЯТИНИ РИВОЖЛАНТИРИШ. Физико-технологическогообразование, (2).
Sodiqova, D. (2022). HADISLARNING YOSHLAR TARBIYASIDAGI AHAMIYATI . Журнал Педагогики и психологии в современном образовании, 2(6). извлечено от https://ppmedu.jspi.uz/index.php/ppmedu/article/view/5200
