ТАЪЛИМ МУАССАСАСИ РАҲБАРИНИНГ МУЛОҚОТИ ТАЪЛИМ САМАРАДОРЛИГИНИ ТАЪМИНЛАШ ОМИЛИ СИФАТИДА
Ключевые слова:
Мулоқот, комил инсон, раҳбар, раҳбар шахси, етук кадр, нотиқ, раҳбарлар ва педагог, ўқитувчиларнинг касбий маҳоратиАннотация
Раҳбарлар ва педагог, ўқитувчиларнинг касбий маҳорат хусусиятларида мулоқотчанликни шакллантириш муҳим муаммодиари, раҳбар, ўқитувчидаги шаклланган мулоқот маданияти уларнинг фаолияти самарали бўлиши, уларга алоқадор бўлган ўқувчи шахсининг дунёқараши, билими, шахсий фазилатлари масалаларини ўз ичига олади.
Библиографические ссылки
Валижонов Р ва б. Менежмент асослари. – Т.: Шарқ, 2002.
Езопова С. А. Менежмент в дошкольном образовании: Учеб. пособие. для. студ. выш. учеб. заведений – М.: Академия, 2003.
Джураев Р.Х., Турғунов С.Т. Умумий ўрта таълим муассасаларини бошқаришда менежментнинг асосий тушунчалари. – Т.: Фан, 2006.
Toshpo’latova, N. (2021). CHET TILI FANLARINI O’QITISHDA O’QUVCHINING INDIVIDUAL PSIXOLOGIK XUSUSIYАTLARINI HISOBGA OLISH USULLARI. Журнал Педагогики и психологии в современном образовании, (2). извлечено от https://ppmedu.jspi.uz/index.php/ppmedu/article/view/3073
Toshpo’latova, N. (2021). ПРИ ОБУЧЕНИИ ПОДРАСТАЮЩЕГО ПОКОЛЕНИЯ - УЧИТЫВАТЬ ПСИХИКУ УЧАЩИХСЯ. Журнал Педагогики и психологии в современном образовании, (1). извлечено от https://ppmedu.jspi.uz/index.php/ppmedu/article/view/1386
