MAKTABGACHA TA’LIMDA PSIXODIAGNOSTIK VOSITALAR BILAN ISHLASH TEXNOLOGIYASI

Авторы

  • Dilnavo Jumayeva O’zMU

Аннотация

Hozirda maktabgacha yoshdagi bolalar psixik taraqqiyotini diagnostika qilish uchun diagnostik vositalar ya’ni test-topshiriq, test-proektiv topshiriq yoki o‘yinlar, test-o‘yinlar, pazllar (predmetli, syujetli), test-topishmoq, lego topshiriqlar, turli metodikalar mavjud. Ular ota-onalar uchun mo‘ljallangan kitoblarda, bolalar uchun jurnallarda, tarbiyachi-pedagoglar uchun jurnallarda, hattoki internetning ijtimoiy tarmoqlarida keng tarqalgan. Bu bir tomondan yaxshi, hamma o‘qib o‘rganib o‘z farzandini, tarbiyalanuvchini u yoki bu jihatlarini tashxis qilish imkoniyatiga ega, ikkinchi tomondan еsa tavsiya etilayotgan diagnostik vositalardan foydalanishda maxsus psixologik bilim va еtarli malaka talab etilishi  sabab hohlagan kishi maktabgacha yoshdagi bolani tashxis qilish yaramaydi deyish mumkin.

Библиографические ссылки

Norbosheva M.A. Bolalar psixologiyasi va psixodiagnostikasi. T., 2020

Norbosheva M.O. Go‘daklik va ilk yosh davr psixologiyasi (uslubiy qo‘llanma) . T, 2015

Norbosheva M.O. Maktabgacha ta’limda psixodiagnostika (uslubiy qo‘llanma). T,2015

Марцинковская Т.Д. Детская практическая психология. Под.ред.-М, “Изд-во” 2000.-255с.

Опубликован

2024-05-05

Как цитировать

MAKTABGACHA TA’LIMDA PSIXODIAGNOSTIK VOSITALAR BILAN ISHLASH TEXNOLOGIYASI . (2024). Журнал Педагогики и психологии в современном образовании, 490-493. https://journal.jdpu.uz/index.php/ppmedu/article/view/9901